Unter dem Motto 鈥濧uf dem Campus und Online 鈥� Das Beste beider Welten鈥� plant die 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Ulm das Wintersemester 2020/21 unter Corona-Bedingungen. Das zweite akademische Halbjahr startet landesweit am 2. November 2020 (Vorlesungsbeginn) und endet am 19. Februar 2021. Die konkrete Gestaltung des Studienbetriebs wird sich am Infektionsgeschehen im Wintersemester orientieren. Sowohl die Sicherstellung eines qualitativ hochwertigen Studienbetriebs als auch der Gesundheitsschutz haben an der 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Ulm h枚chste Priorit盲t.
Derzeit l盲uft die Bewerbungsphase f眉r die meisten 厂迟耻诲颈别苍驳盲苍驳别 an der 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Ulm. Daher m枚chte die 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟sleitung allen k眉nftigen und aktuellen Studierenden m枚glichst fr眉h Planungssicherheit geben. Trotzdem m眉ssen mehrere, am weiteren Verlauf der Corona-Pandemie ausgerichtete Szenarien vorbereitet werden 鈥� vom Pr盲senzbetrieb in den Seminarr盲umen und Laboren bis zum erneuten Notfallplan mit 眉berwiegend digitaler Lehre bei steigenden Infektionszahlen. Das wahrscheinlichste Modell ist ein 鈥濵osaiksemester鈥� mit einer Mischung aus Veranstaltungen vor Ort und online.
鈥濱m Wintersemester wollen wir das Beste aus beiden Welten verbinden: Vor allem Lehrveranstaltungen mit Praxisanteilen und solche, die sehr interaktiv sind, sollen nach M枚glichkeit in Pr盲senz stattfinden. Andere Formate wie Vorlesungen mit gro脽er Teilnehmerzahl lassen sich oft gut digitalisieren. Insbesondere f眉r alle Erstsemester verfolgen wir das Ziel, ein gut studierbares Wintersemester mit m枚glichst hohen Pr盲senzanteilen anzubieten鈥�, erkl盲rt Professorin Olga Pollatos, Vizepr盲sidentin f眉r Lehre an der 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Ulm.
In die Planung des Wintersemesters flie脽en Erfahrungen aus dem gr枚脽tenteils digitalen Sommersemester 2020 ein: Der Lehrbetrieb war am 20. April ausschlie脽lich online gestartet, in der zweiten Semesterh盲lfte konnten jedoch einige Praxisveranstaltungen und Pr眉fungen in Pr盲senz durchgef眉hrt bzw. nachgeholt werden.
Auch f眉r das kommende Semester gilt: Alle Veranstaltungen, die beispielsweise einen Laborarbeitsplatz oder Patientenkontakt erfordern, lassen sich nur an der 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 sinnvoll abhalten. Entscheidend f眉r den Lernerfolg ist oft der pers枚nliche Austausch in Seminaren, Tutorien und Kolloquien 鈥� dies gilt insbesondere f眉r Studienanf盲ngerinnen und -anf盲nger sowie f眉r Studierende kurz vor dem Abschluss.
Hygienekonzept f眉r jede Pr盲senzveranstaltung
Die Vorbereitungen an der 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 sind l盲ngst angelaufen: F眉r jede Pr盲senzveranstaltung und Pr眉fung im Wintersemester m眉ssen geeignete R盲ume identifiziert und ein Hygienekonzept erstellt werden. Dar眉ber hinaus sollen die Studierenden aus verschiedenen 厂迟耻诲颈别苍驳盲苍驳别n m枚glichst wenig 鈥瀏emischt鈥� werden. Die Kontaktdaten der Veranstaltungsteilnehmenden werden zur m枚glichen Nachverfolgung von Infektionsketten in geeigneter Weise erhoben. Um auf eventuelle R眉ckschl盲ge in der Eind盲mmung der Coronavirus-Pandemie reagieren zu k枚nnen, soll f眉r in Pr盲senz geplante Veranstaltungen nach M枚glichkeit eine Online-Variante vorbereitet werden.
Im gr枚脽tenteils digitalen Sommersemester haben viele Studierende positive Erfahrungen mit Online-Formaten gemacht. Sie sch盲tzen vor allem die zeitliche und 枚rtliche Flexibilit盲t des digitalen Lernens. Auf der anderen Seite vermissen etliche Studierende und Lehrende den Austausch und den pers枚nlichen Kontakt. Daher sollen im Wintersemester deutlich mehr Pr盲senzveranstaltungen angeboten werden.
Vor Semesterbeginn hatte das Kommunikations- und Informationszentrum (kiz) der 鲍苍颈惫别谤蝉颈迟盲迟 Ulm die Infrastruktur f眉r die Online-Lehre massiv ausgebaut. Das Zentrum f眉r Lehrentwicklung (ZLE) unterst眉tzt seither Uni-Dozentinnen und -Dozenten bei der Vorbereitung digitaler Veranstaltungen. Neue Online-Formate, die im Sommersemester erfolgreich waren und von den Studierenden gut bewertet wurden, sollen auch im Wintersemester angeboten und weiterentwickelt werden.
Text und Medienkontakt: Annika Bingmann